重點(diǎn)一：2024年5月30日習(xí)近平給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)學(xué)生的回信

好青年、棟梁之材：把家鄉(xiāng)建設(shè)好，把我國全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，爭做愛黨愛國、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好青年，努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

重點(diǎn)二：2024年5月27日習(xí)近平主持二十屆中共中央政治局十四次集中學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)的講話

1.結(jié)構(gòu)優(yōu)化、就業(yè)質(zhì)量：要加快塑造素質(zhì)優(yōu)良、總量充裕、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分布合理的現(xiàn)代化人力資源，解決好人力資源供需不匹配這一結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，科學(xué)研判人力資源發(fā)展趨勢(shì)，統(tǒng)籌抓好教育、培訓(xùn)和就業(yè)，動(dòng)態(tài)調(diào)整高等教育專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局，大力發(fā)展職業(yè)教育，健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。完善供需對(duì)接機(jī)制，力爭做到人崗相適、用人所長、人盡其才，提高就業(yè)質(zhì)量和穩(wěn)定性。

2.就業(yè)觀、就業(yè)支持：加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹立正確就業(yè)觀，以擇業(yè)新觀念打開就業(yè)新天地；堅(jiān)持把高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)作為重中之重，開發(fā)更多有利于發(fā)揮所學(xué)專長的就業(yè)崗位，鼓勵(lì)青年投身重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，拓寬市場化社會(huì)化就業(yè)渠道。

重點(diǎn)三：校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理工作要求

1.制度保障：成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，對(duì)欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定，依法依規(guī)進(jìn)行處理；細(xì)化校紀(jì)校規(guī)，明確不同欺凌行為的相應(yīng)懲戒措施；公布相應(yīng)電話、郵箱；研究制定防治欺凌和暴力的指導(dǎo)手冊(cè)。

2.培訓(xùn)教育：每學(xué)期至少組織2次學(xué)生欺凌防治主題班會(huì)，面向所有教職員工和家長定期開展學(xué)生欺凌防治專題培訓(xùn)。

3.物防到位：要在隱蔽場所做到視頻監(jiān)控全覆蓋。

4.關(guān)心幫扶：加強(qiáng)對(duì)困境兒童的關(guān)心關(guān)愛，及時(shí)做好生活照料、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等。

文章來源于E路相伴空間 ，作者李松松