根據(jù)《河南省教育廳辦公室關于做好2025年教師教育課程改革研究項目申報和2024年項目結項工作的通知》（教師函〔2024〕604號）文件要求，學校組織開展了2025年度教師教育課程改革研究項目申報及遴選推薦工作。經項目團隊申報、學院初審和專家評審，報請校領導研究，同意《教育家精神指引下職業(yè)院校小學教師培養(yǎng)的三重維度及實現(xiàn)路徑》等2個項目立項為2025年度校級教師教育課程改革研究項目，并推薦申報2025年河南省教師教育課程改革研究項目。
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