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2023/06/26新時(shí)代十年偉大變革的里程碑意義 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷
來源：《求是》2023/12 作者：人民日報(bào)編委會理論學(xué)習(xí)中心組《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷的出版發(fā)行，是黨和國家政治生活中的一件大事，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。原原本本學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》，在學(xué)習(xí)中深刻體悟習(xí)近平總書記作為馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的歷史主動(dòng)精神、非凡理論勇氣、卓越政治智慧、強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)，深刻...... 閱讀（764）
2023/06/25講好新時(shí)代“大思政課”
“治沙的道路任重道遠(yuǎn)，我們還要一代一代的干下去，讓風(fēng)沙變風(fēng)景、黃沙變黃金……”走進(jìn)蘭州大學(xué)，一堂別開生面的思政課正在精彩開講。八步沙“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體的代表受邀走進(jìn)思政課堂，與學(xué)生親切互動(dòng)交流。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。”近年來，蘭州大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)...... 閱讀（962）
2023/06/15習(xí)近平：健全全面從嚴(yán)治黨體系 推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展
健全全面從嚴(yán)治黨體系 推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展※習(xí)近平把黨的建設(shè)作為一項(xiàng)偉大工程來推進(jìn)，并且始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則和方針，是我們黨的一大創(chuàng)舉，也是立黨立國、興黨強(qiáng)國的一大法寶。回顧100多年黨的歷史，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民接續(xù)奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，這個(gè)偉大飛躍是改造...... 閱讀（825）
2023/06/08把強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終
一個(gè)民族要站在時(shí)代的巔峰，一刻也離不開理論思維；一個(gè)政黨要擔(dān)負(fù)執(zhí)政興國的歷史重任，一刻也離不開科學(xué)理論指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們這么大一個(gè)黨，領(lǐng)導(dǎo)著這么大一個(gè)國家，肩負(fù)著帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興這個(gè)艱巨任務(wù)，全黨必須統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一...... 閱讀（850）
2023/05/31習(xí)近平：中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化
中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化※習(xí)近平 黨的二十大報(bào)告明確指出：“中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化。”這是對中國式現(xiàn)代化定性的話，是管總、管根本的。為什么要強(qiáng)調(diào)黨在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位？這是因?yàn)椋h的領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)系中國式現(xiàn)代化的根本方向、前途命運(yùn)、最終成敗。2023年2月7日，新進(jìn)中...... 閱讀（1115）2023/05/16習(xí)近平總書記的實(shí)踐觀
近期，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》指出，黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，推動(dòng)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。調(diào)查研究是馬克思主義實(shí)踐觀的根本要求。實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)。實(shí)踐決定認(rèn)識，是認(rèn)識的源泉和動(dòng)力，也是認(rèn)識的目的和歸宿。習(xí)近平總書記...... 閱讀（1104）
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