序號 | 成果名稱 | 完成人 | 授獎時間 | 等級 | 類別 |
1 | 河南職業教育在中原經濟區建設中的戰略定位、價值分析和對策研究 | 詹現璞 | 2013 | 結項 | 省教育廳人文社科決策項目 |
2 | 高校大學生創業教育研究 | 曹源 | 2013 | 一等獎 | 市社科調研課題 |
3 |
勞動力轉移視角下職業教育問題 研究 |
陳廣偉 | 2013 | 二等獎 | 市社科調研課題 |
4 | 外語教學理論與方法的研究 | 曹學源 | 2013 | 二等獎 | 市社科調研課題 |
5 | 勞動力轉移與職業教育問題研究 | 舒曉斌 | 2013 | 三等獎 | 市社科調研課題 |
6 | 職業技術教育對人才強市作用研究 | 劉奇付 | 2013 | 三等獎 | 市社科調研課題 |
7 | 面向就業的高職軟件技術專業教學改革初探 | 劉奇付 | 2013 | 三等獎 | 省大中專畢業生就業創業研究優秀成果 |
8 | 全程激勵教學法在職業院校非計算機專業計算機應用基礎課教學中的應用 | 邵換錚 | 2013 | 三等獎 | 河南省信息技術教育優秀成果獎 |
9 |
基于AUTHOWARE的《白楊禮贊》 課件開發 |
李紫艷 | 2013 | 三等獎 | 河南省信息技術教育優秀成果獎 |
10 | 職業院校教材管理系統 | 王黎 | 2013 | 三等獎 | 河南省信息技術教育優秀成果獎 |
11 |
職教集團向緊密型方向發展策略 研究 |
詹躍勇 | 2013 | 三等獎 |
省職業教育教學 成果獎 |
12 | 職業教育彈性學習制度研究 | 游江濤 | 2013 | 三等獎 |
省職業教育教學 成果獎 |
13 | 高校大學生創業教育研究 | 曹源 | 2013 | 結項 | 省大中專畢業生就業創業課題 |
14 |
職業院校創業教育實踐基地建設 研究 |
趙俊芳 | 2013 | 結項 | 省大中專畢業生就業創業課題 |
15 |
勞動力轉移視角下的職業教育問題 研究 |
陳廣偉 | 2013 | 結項 | 省社科聯調研課題 |
16 | 職業教育人才培養模式創新研究 | 詹耀軒 | 2013 | 結項 |
省職業教育教學 改革項目 |
17 |
關于職業院校專業建設的 探索與思考 |
周婧琦 | 2013 | 二等獎 | 漯河市第七屆社會科學優秀成果 |
18 | 職業院校教學方法改革的探索 | 姚會敏 | 2013 | 二等獎 | 漯河市第七屆社會科學優秀成果 |
19 | PLE在課堂討論式教學中的應用研究 | 李敏 | 2013 | 三等獎 | 漯河市第七屆社會科學優秀成果 |
20 | 高職經管類專業實踐教學體系的綜合策略研究 | 曹源 | 2013 | 三等獎 | 漯河市第七屆社會科學優秀成果 |
21 | 關于加強職業院校管理干部隊伍建設的思考 | 頓新興 | 2013 | 三等獎 | 漯河市第七屆社會科學優秀成果 |
22 | 做好新時代的大學教師 | 岳燕霞 | 2013 | 二等獎 | 漯河市社科聯、漯河日報社征文獎 |
23 | 貫徹落實黨的十八大精神,推動高等教育內涵式發展 | 孫艷 | 2013 | 三等獎 | 漯河市社科聯、漯河日報社征文獎 |
24 | 職業教育實訓基地建設研究 | 張學全 | 2012 | 結項 | 省教育廳教育科學規劃課題 |
25 | 高職高專理論教學底線和實踐教學底線的探索 | 唐艷紅 | 2012 | 結項 | 省教育廳教育科學規劃課題 |
26 | 河南職業教育在中原經濟區建設中的戰略定位、價值分析和對策研究 | 詹現璞 | 2012 | 結項 | 教育廳人文社科應用對策專項已結項 |
27 |
增強大學生創新意識和實踐能力問題 研究 |
韓秀枝 | 2012 | 結項 | 省社科調研課題 |
28 |
中等職業學校學生自主學習指導的 研究 |
韓文鳳 | 2012 | 三等獎 | 河南省職業教育教學優秀成果 |
29 | 職業教育實訓基地建設研究 | 張學全 | 2012 | 二等獎 | 河南省教育科學研究優秀成果 |
30 | 高職院校食品加工技術實踐教學模式的構建研究 | 樊振江 | 2012 | 二等獎 | 河南省教育科學研究優秀成果 |
31 | 基于現代信息技術ASP.NET開發工具的高職教務管理信息系統的設計及應用研究 | 韓秀枝 | 2012 | 三等獎 | 河南省信息技術教育優秀成果獎 |
32 |
中高職語文教學課件 ——《荷塘月色》 |
董春啟 | 2012 | 三等獎 | 河南省信息技術教育優秀成果獎 |
33 |
增強大學生創新意識和實踐能力問題 研究 |
韓秀枝 | 2012 | 二等獎 | 市社科調研課題 |
34 | 基于素質教育的高職經管類專業實踐教學模式的構建與研究 | 曹源 | 2012 | 一等獎 | 省素質教育理論與實踐教育教學獎 |