（討論稿）
        教學(xué)工作是高水平高職院校內(nèi)涵建設(shè)的主體工程。2017年度的教學(xué)工作要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)高校思想政治工作和加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要指示；全國高校思想政治工作會議和2017年度全國教育工作會議精神；《中共河南省委高工委、河南省教育廳2017年工作要點(diǎn)》的要求；學(xué)院黨委2017年度工作的總體部署。堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生滿意、社會贊賞為目標(biāo)，咬定升本不放松，潛心凝煉特色規(guī)范管理、提高質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)地建設(shè)特色鮮明的高水平高職院校，為升本夯實(shí)基礎(chǔ)。
一、把立德樹人貫通于教學(xué)工作全過程
（一）認(rèn)真貫徹全國高校思想政治工作會議精神
要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話，學(xué)習(xí)中央關(guān)于加強(qiáng)高校思想政治工作的文件,切實(shí)提高教師對德育工作的認(rèn)識，堅(jiān)持社會主義的教育方向，堅(jiān)持以立德樹人為根本的教育理念，在教學(xué)過程中自覺堅(jiān)持為發(fā)展中特色的社會主義事業(yè)育人，把培養(yǎng)中國特色的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為教學(xué)的首要任務(wù)。
（二）把思想道德教育貫通于教學(xué)全過程
在教學(xué)工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)都要注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀思想品德，在課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)的每一個細(xì)節(jié)都要注重培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的理想信念；愛國、誠信、敬業(yè)、友善的價值觀；尊敬師長、孝敬父母、行仁施義、講文明、講風(fēng)格、講紀(jì)律、守規(guī)矩等優(yōu)秀品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生自信、自律、勤奮、勇敢、堅(jiān)定、大度、公平、公正的健全人格。
（三）發(fā)揮“兩課”的思想道德教育作用
新學(xué)年要開足馬克思主義理論課和政治思想教育課，確保馬克思主義毛澤東思想、中國特色社會主義理論的主導(dǎo)地位。認(rèn)真組織“兩課”教研活動，創(chuàng)新“兩課”教學(xué)方法，組織教師開展社會主義核心價值觀講座活動。提高兩課的教學(xué)質(zhì)量。組織對“兩課”教學(xué)活動進(jìn)行一次檢查評估。
（四）組織用國學(xué)經(jīng)典著作進(jìn)行思想道德教育
1、組織開展國學(xué)經(jīng)典的講座。
2、組織學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典著作。
3、2017級新生開設(shè)國學(xué)教育課。
二、夯實(shí)升本基礎(chǔ)
（一）認(rèn)真完成學(xué)院分解的建設(shè)任務(wù)
按照學(xué)院統(tǒng)一部署，認(rèn)真完成學(xué)校升本建設(shè)任務(wù)規(guī)劃的各個階段升本工作任務(wù)。
（二）進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量保證體系診斷整改
根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)河南省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作實(shí)施方案的通知》（高教〔2016〕398號）文件要求，本學(xué)年要集中組織對我院教學(xué)質(zhì)量保證體系進(jìn)行系統(tǒng)診斷、整改。
1、完成三項(xiàng)任務(wù)
（1）完善我院內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證體系。
（2）提升教育教學(xué)管理信息化水平。
（3）樹立現(xiàn)代質(zhì)量文化。
2、按省廳下發(fā)的診斷方案進(jìn)行任務(wù)分解，逐項(xiàng)診斷、建設(shè)、改進(jìn)。邀請校外專家進(jìn)行評估，確保評估合格。
（三）做好適應(yīng)社會需求能力評估
        服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展是國家辦高校的根本目的，增強(qiáng)社會服務(wù)能力是高校發(fā)展的目標(biāo)。
2017年要按照國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)院校適應(yīng)社會需求能力評估暫行辦法的通知》（國教督辦〔2016〕3號）文件、《河南省人民政府關(guān)于深化高等教育綜合改革全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力的意見》（豫政〔2015〕41號）文件的要求，對我院適應(yīng)社會需求能力進(jìn)行評估，通過評估進(jìn)一步提高我院服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，適應(yīng)社會發(fā)展需求。
（四）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)
        根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校基層教學(xué)組織建設(shè)提高教學(xué)水平的指導(dǎo)意見》（高教〔2016〕856號）文件的要求，結(jié)合我院情況，重點(diǎn)抓好兩件事。
（1）各系部設(shè)立專業(yè)教研室。
        教務(wù)處設(shè)立教務(wù)科、學(xué)籍科、考務(wù)科、教材科、校企聯(lián)絡(luò)科。
（2）學(xué)院增設(shè)教學(xué)督導(dǎo)室思政教育處、體育教育處、心理健康教育中心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中心、國防軍事教育部、職業(yè)教育研究所。
2、建立教學(xué)資料檔案室
       使各種教學(xué)資料管理責(zé)任到人，制度化、常態(tài)化。
3、進(jìn)一步完善教學(xué)管理職責(zé)制度
      進(jìn)一步明確教務(wù)處、督導(dǎo)室、各系部、各教研室工作職責(zé)。
4、進(jìn)行學(xué)術(shù)委員會換屆選舉。
三、深化校企合作
（一）發(fā)展訂單教育
      繼續(xù)發(fā)展“聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、校企一體化育人”的教育模式。
1、切實(shí)做好訂單班的教學(xué)工作。
      要根據(jù)與企業(yè)簽訂的協(xié)議要求組織施教，把校企一體化育人落到實(shí)處。
2、拓展訂單教育規(guī)模
      各系部按一個骨干專業(yè)對接一個行業(yè)、企業(yè)的要求，繼續(xù)發(fā)展訂單教育冠名班、特色班、定向班。發(fā)展招生、教育教學(xué)和就業(yè)一體化教育模式。
（二）深化產(chǎn)教融合
      在訂單教育的基礎(chǔ)上，要繼續(xù)發(fā)展與企業(yè)合作進(jìn)行專業(yè)共建、教材共編、基地共享、師資共訓(xùn)、課程共擔(dān)“五共”教育模式，實(shí)行工學(xué)結(jié)合、以師帶徒教育、工匠教育；實(shí)現(xiàn)知行合一、產(chǎn)教深度融合。
（三）試行半工半讀教學(xué)模式
      國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》〔2005〕35號文件、教育部《  》16號文件都要求職業(yè)院校逐步實(shí)行半工半讀模式。
1、按照工學(xué)結(jié)合（半工半讀、頂崗實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)）的模式修正人才培養(yǎng)方案。
2、合理設(shè)定校、企培養(yǎng)時間
      在總結(jié)我院2009年以來工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從實(shí)際出發(fā)設(shè)定學(xué)生在校受教育時間，企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)（勤工儉學(xué)）時間。
3、根據(jù)學(xué)生在校、在企受教育的時間設(shè)置課程
      課程設(shè)置體現(xiàn)工匠教育與培養(yǎng)一技之長的職業(yè)教育理念：一是設(shè)置學(xué)生在校的必修課；二是設(shè)置學(xué)生在企業(yè)的自修課，使教學(xué)活動符合工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)實(shí)際情況。
四、加強(qiáng)信息化建設(shè)
      信息化是現(xiàn)代職業(yè)教育的基本特征之一，信息化水平是體現(xiàn)辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。
（一）加大資金投入
      2017年計(jì)劃投資400萬元用于教育教學(xué)信息化建設(shè)。
（二）繼續(xù)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式
1、利用國家公共網(wǎng)絡(luò)資源，積極利用教育部“愛課程”、“中國公開課”等網(wǎng)絡(luò)平臺開放課程資源進(jìn)行教學(xué)。
2、拓展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺功能
      校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源要健全教學(xué)資源庫平臺、教育教學(xué)管理平臺、師生交流互動平臺。通過功能建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源全面覆蓋，拓展校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源的使用功效，提高教育現(xiàn)代化水平。
（三）推進(jìn)信息化教學(xué)手段（技術(shù)）普及運(yùn)用
      大力推進(jìn)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，深化教學(xué)模式改革創(chuàng)新，促進(jìn)教師的教學(xué)方式， 學(xué)生學(xué)習(xí)方式，師生互動方式更加便捷，為師生提供豐富多彩、生動活潑、輕松愉悅的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、加強(qiáng)課程建設(shè)
      課程建設(shè)是高職院校特色建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。2017年著重抓好四項(xiàng)工作。
（一）加強(qiáng)“兩個底線”特色課程建設(shè)，“兩個底線”教學(xué)是我院2009年以來探索積累的教學(xué)成果，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)毺厣?br /> 1、出臺《加強(qiáng)“兩個底線”特色課程建設(shè)的意見》
2、組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報參評省級教學(xué)成果獎
（二）精品在線開放課程建設(shè)
      精品在線開放課程是衡量高校教學(xué)水平的標(biāo)志。是教育廳《關(guān)于開展河南省高校精品在線課程建設(shè)工作的通知》〔2016〕698號文件下達(dá)的硬任務(wù)，又是教學(xué)質(zhì)量檢查評估重點(diǎn)內(nèi)容。
1、每個系部建設(shè)一門院級精品在線開放課程
2、食工、質(zhì)檢、經(jīng)管系建設(shè) 一門省級精品在線開放課程。
（三）繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動
1、各系部組織教師申報優(yōu)質(zhì)課評選課程
2、教務(wù)處統(tǒng)一組織安排若干專家組進(jìn)行評選
3、在教師年度業(yè)績考核中，要把能否講優(yōu)質(zhì)課作為優(yōu)秀教師的必要條件，不能講優(yōu)質(zhì)課者不能評為優(yōu)秀教師。
（四）加強(qiáng)課程教學(xué)質(zhì)量管理
1、課程教學(xué)實(shí)施前做好三件事
      一要做好課程教學(xué)總體設(shè)計(jì)，編寫課程教學(xué)大綱；二要編寫章節(jié)課堂（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)教案；三是按教案內(nèi)容制作課堂（實(shí)驗(yàn)室）教學(xué)PPT課件。
2、堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)和聽課查課制度。
3、抓好作業(yè)檢查，教學(xué)資料收集管理工作。
（五）修訂人才培養(yǎng)方案
      我院2013年修改制定的各專業(yè)人才培養(yǎng)方案已時至四年，今年要根據(jù)學(xué)院發(fā)展與教學(xué)改革的要求利用假期時間組織對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行全面修改。
      修訂人才培養(yǎng)方案要體現(xiàn)依據(jù)學(xué)情、社情、校情的客觀實(shí)際情況，與企業(yè)廣泛交流合作，使人才培養(yǎng)方案體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育的時代特征。
六、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
      師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的決定因素。師資隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)抓好四
項(xiàng)工作。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)
1、深入進(jìn)行師德教育
      學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于師德教育的重要文件，舉辦師德教育專題報告會，開展“河南最美教師公益評選活動”。
（二）加強(qiáng)雙師型隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)教師到企業(yè)參加實(shí)踐活動的跟蹤管理。
2、開展“雙師型”教師達(dá)標(biāo)活動。
      按國家規(guī)定進(jìn)行逐人認(rèn)定，支持鼓勵教師考取國家承認(rèn)的專業(yè)技能證書。
（三）提升師資隊(duì)伍水平
1、組織具備條件的教師申報參評晉升中高級職稱。
2、按升本條件要求足額聘任一批高級職稱教師。
七、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
（一）按照升本科院校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校內(nèi)工程實(shí)驗(yàn)中心。
      通過校企合作引進(jìn)新的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，加大資金投入新建工程實(shí)驗(yàn)中心，使實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價值總額達(dá)一億元以上。
（二）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理
      制定實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備登記、保管、使用維修、更新等配套管理制度。
（三）加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
      結(jié)合訂單教育勤工儉學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)，深化“三個對接”，按照一個骨干專業(yè)對接一個企業(yè)，一門骨干課程對接一個生產(chǎn)過得的原則，建立校企深度合作的校外實(shí)訓(xùn)基地。
八、改革學(xué)生成績考評機(jī)制
      改革學(xué)生成績考評機(jī)制的目的是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
      改革的基本思路是改變單一的考試成績評價機(jī)制，建立學(xué)習(xí)過程評價與考試成績相結(jié)合的評價方式，實(shí)行學(xué)生學(xué)習(xí)全過程管理學(xué)分制。
1、學(xué)生思想品德表現(xiàn)學(xué)分
2、學(xué)生課堂（實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)）出勤學(xué)分
3、學(xué)生理論知識考試學(xué)分
4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)考試學(xué)分
5、學(xué)生作業(yè)成績學(xué)分
6、學(xué)生競賽成績學(xué)分
7、學(xué)生創(chuàng)業(yè)成績學(xué)分
根據(jù)上述內(nèi)容制定出學(xué)生學(xué)業(yè)考核評價新的方案。
    九、主要措施
（一）加強(qiáng)教學(xué)秩序管理
1、教學(xué)紀(jì)律
      教師要嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。教務(wù)處、各系部嚴(yán)格請假制度，及時調(diào)課，保證教學(xué)工作有序開展。
2、加強(qiáng)課堂管理
      教師要嚴(yán)格課堂管理組織管理，落實(shí)考勤制度，主動與班主任溝通交流，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)一體化，增加課堂的有效性。
3、做好教學(xué)實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)管理
      教學(xué)實(shí)習(xí)，勤工儉學(xué)涉及許多方面，各單位、各部要主動溝通合作。是教學(xué)實(shí)習(xí)與勤工儉學(xué)有計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行。學(xué)院建立教學(xué)實(shí)習(xí)信息交流（QQ）平臺。使各單位、部門的信息及時溝通，工作相互跟蹤，銜接有序。
（二）加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)
教學(xué)督導(dǎo)工作要緊緊圍繞教學(xué)中心任務(wù)開展，突出抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)院系二級監(jiān)控管理
      繼續(xù)發(fā)揮學(xué)院和系部兩級領(lǐng)導(dǎo)輪值督導(dǎo)巡查制度，特別是系部的監(jiān)控督導(dǎo)，定期檢查教師的工作紀(jì)律、授課情況，并及時提出指導(dǎo)和整改意見，及時解決督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2、建立學(xué)生督導(dǎo)信息員隊(duì)伍
      以學(xué)生會的學(xué)習(xí)部為依托，建立學(xué)生督導(dǎo)信息員隊(duì)伍。進(jìn)行教學(xué)信息的收集、整理、反饋工作。
3、重點(diǎn)督導(dǎo)任務(wù)
（1）司政教育
（2）課程建設(shè)
（3）升本工作
（4）教學(xué)秩序
（三）堅(jiān)持學(xué)生評教制度
      本學(xué)年要繼續(xù)把學(xué)生評教作為檢驗(yàn)教師、檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。本學(xué)期要集中組織一次學(xué)生評教活動。把學(xué)生評教情況作為任課教師業(yè)績考評的重要依據(jù)。
（四）要繼續(xù)實(shí)行教師月評制度
      學(xué)院要定期通報各系部教學(xué)工作信息，宣傳在監(jiān)控督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型人物與經(jīng)驗(yàn)，開展評選兩個底線教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人活動，對監(jiān)控督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報反饋，進(jìn)行激勵和鞭策，充分發(fā)揮信息通報對教學(xué)工作的監(jiān)督評價和導(dǎo)向作用。
（五）加強(qiáng)教學(xué)研究
1、各系部每周要以教學(xué)模式改革推進(jìn)實(shí)施為主題開展教研活動。及時總結(jié)教改成果，集中解決學(xué)生不愿學(xué)、聽不懂學(xué)不會的問題，為了加強(qiáng)對主攻目標(biāo)的教研，學(xué)院成立兩個專題研究機(jī)構(gòu)：一是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性教研中心。二是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)模式研究中心。對教學(xué)中的核心問題進(jìn)行主攻研究。
2、各系部要根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一要求制定本系部解決學(xué)生不愿學(xué)，學(xué)不會的有效方案、明確幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，組織幾次重要活動。
（六）規(guī)范系部教學(xué)工作考核
      明確系部教學(xué)管理指責(zé)，制定以專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)積極建設(shè)、底線教學(xué)推進(jìn)實(shí)施、校企合作、技能大賽等為主要考核內(nèi)容的西部教學(xué)工作考核評價方案，健全系部教學(xué)工作的激勵機(jī)制，強(qiáng)化各系部的競爭意識，提升各系部工作的能動性和主動性。
全院各單位、各部門都要按照學(xué)院申辦本科院校的戰(zhàn)略部署，認(rèn)真落實(shí)新年度教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)員升本夯實(shí)基礎(chǔ)。推動學(xué)院邁上新臺階。