為認真貫徹落實全國、全省職業教育大會精神，安排部署全省職業教育教學工作，省教育廳于8月16-18日在開封市黃河水利職業技術學院召開全省職業院校教學工作會議。

各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局相關領導，高等職業學校相關負責人，省屬中職學校主要負責人以及具有職業教育培養任務的本科學校部門負責人300余人參加了會議。會議由省教育廳職業教育與成人教育處處長秦劍臣主持。大會與全省高職學校主要領導干部研討班同步舉行，全省高職學校書記、校長通過視頻連線方式在焦裕祿干部學院參加本次會議。我院主管教學工作的副院長和教務處長參加了會議。

省教育廳黨組成員、副廳長陳垠亭在會上作重要講話。他介紹了我省職業教育發展情況、取得成績以及在管理體制、高質量發展、產教融合、職教體系建設等方面實現的新突破，分析了當前職業教育面臨的形勢，總結提出了職業院校在教育教學管理、師資隊伍建設、產教深度融合、質量評價等方面存在的短板。他指出，職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，黨中央國務院高度重視職業教育改革發展，特別是黨的十九大以來，在習近平總書記把舵領航下，從國家層面高位推進職業教育改革，職業教育的政策環境、發展環境、法律環境發生了根本性變化，職業教育進入了擴大規模、提質培優的高質量發展的新階段，職業教育戰線工作者應深感使命光榮、責任重大。他強調，此次會議是我省職業教育歷史上的首次會議，是在深入實施創新驅動、科教興省、人才強省戰略的新形勢下召開的一次重要會議，在我省職業教育改革發展史上具有重要意義。

陳垠亭要求，職業教育院校要堅持以及習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實全國全省職業教育大會精神和新職教法的要求，錨定“兩個確保”，聚焦“十大戰略”，固根基、抓重點、補短板、提質量，求突破，重點做好5個方面工作。一是要落實立德樹人根本任務。要豐富思政教育形式，構建大思政育人格局；要加強思政教師隊伍建設，建立思政課教學長效機制，形成思政課程和課程思政的育人合力；要注重培育職業精神，健全德技并修、工學結合的育人機制，增強學生對職業理念、職業責任、職業使命的認識和理解。二是要切實加強專業建設。要推動專業與產業優化匹配、加快專業升級改造、推動專業集聚化發展、布局一批產業集群的職業本科專業，科學確定不同層次的專業定位，切實做好從專業名稱到專業內涵的全面升級，加快打造精品專業，實現學校辦學定位更加準確、辦學特色更加鮮明、辦學優勢更加突出。三是要深化產教融合。要把產教融合、校企合作作為職業院校教學的基本模式，主動對接最新的職業標準、行業標準和崗位規范，遵循職業教育教學規律和技術技能人才成長規律，積極推動崗課賽證綜合育人，高質量推進技能河南建設和“1+X”證書制度；要深化雙元育人，充分發揮企業的主體作用、發揮集團化辦學優勢、積極推進校企聯合招生聯合培養一體化育人的現代學徒制，實現專業人才培養與崗位需求銜接，人才培養鏈和產業鏈融合；要加強行業指導、強化實習管理。四是推進“三教”改革。要加快雙師型教師隊伍建設，激發學校內生動力和辦學活力；要規范教材建設與管理，加大對國家和省級精品教材建設類省級規劃教材等優質教材的推廣與應用；要推動職業教育數字化轉型，加速推進職業院校數字校園升級改造，不斷提高學校智慧管理水平。五是完善教學保障機制。要加強教學工作組織、加大教學工作投入、健全教學質量評價機制、加強教科研信息建設，充分凝聚職業教育發展的強大合力，協調動員各方力量，完善保障機制、強化保障力度。

省教育廳二級巡視員董玉民做總結講話，要求各地、各學校要迅速傳達學習、認真貫徹落實本次會議精神，要深刻認識省委、省政府對大力發展職業教育的堅定決心，深刻認識職業教育在全省經濟社會發展中的重要作用，深刻認識教學工作在新時代職業教育改革發展中的基礎性、先導性、全局性地位，切實把教學工作擺到核心位置，確保國家和我省關于職業院校教學改革的各項決策部署落地落實、取得實效。

與會代表聽取了全國職業高校校長聯席會議主席董剛、國家教育行政學院職業教育研究中心主任邢暉、教育部職成教司副司長謝俐的專題報告。河南職業技術學院、鄭州市教育局等6個院校和地市教育局負責同志在會上做了交流發言。

大會還為獲得省級職業教育教學成果獎特等獎的職業院校代表頒獎，我院詹躍勇書記主持的《服務區域食品產業升級發展成果轉化引領的食品技術應用人才培養創新與實踐》課題獲得河南省高等教育教學成果特等獎，學院教學副院長代表學院上臺領獎。