漯河食品職業(yè)學(xué)院2021年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

2021年,我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作在上級主管部門和院黨委院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持了“鞏固、提高、指導(dǎo)、拓寬"的思路,克服種種困難，完成了2021年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作各項(xiàng)任務(wù)。我院2021年畢業(yè)生2811人，畢業(yè)生去向落實(shí)率為98.58％，高于全省畢業(yè)生去向落實(shí)率。為了更進(jìn)一步搞好今后的就業(yè)工作,現(xiàn)將我院本學(xué)年就業(yè)工作總結(jié)如下:

一、新思路、應(yīng)對新形勢

（一）我院就業(yè)工作面臨的三大壓力

2021年我院畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著三大壓力:一是畢業(yè)生規(guī)模大，2021年畢業(yè)學(xué)生2811人，還要加上往屆沒就業(yè)和重新就業(yè)的學(xué)生近1000人，近4000名畢業(yè)生需要就業(yè)。二是專業(yè)范圍廣，就業(yè)涉及35個(gè)專業(yè),就業(yè)需求和選擇多樣化,對就業(yè)服務(wù)工作提出了多樣性要求。三是現(xiàn)實(shí)形勢就業(yè)難度加大，我院地處內(nèi)地地方城市,在疫情多次復(fù)發(fā)的情況下就業(yè)學(xué)生求職難度加大，入職更難。

（二）探索新思路,實(shí)施新舉措

在這種情況下，學(xué)院在體制上,實(shí)施“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心總負(fù)責(zé)、學(xué)生處總協(xié)調(diào)、各系部具體落實(shí)、輔導(dǎo)員（班主任）具體實(shí)施"的就業(yè)工作體制,將就業(yè)工作重心下移,發(fā)揮班級工作的能動性;在機(jī)制上,實(shí)行“逐級責(zé)任制”的新機(jī)制,增強(qiáng)了學(xué)院就業(yè)工作的活力；在措施上,為學(xué)生就業(yè)搭建線上線下多種平臺,并將教育部“24365就業(yè)服務(wù)平臺”、教育廳指定的“工作啦”就業(yè)平臺與我院網(wǎng)絡(luò)平臺相鏈接，通過加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、走出去請進(jìn)來拓寬就業(yè)渠道、組織校園專場招聘、加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)等，服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

二、新機(jī)制,激發(fā)了新活力

2021年我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作根據(jù)市場需求動態(tài),遵循“學(xué)生自愿,家長同意,學(xué)校批準(zhǔn),擇優(yōu)先推”的原則,采用了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日常化、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化、就業(yè)去向上報(bào)及時(shí)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色化”的工作方式,基本完成了量才選崗、對口就業(yè)、人盡其才、才盡其能的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)。 

（一）就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化

在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)方面，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心依托就業(yè)指導(dǎo)教研室對在院學(xué)生展開了全方位、多層次的就業(yè)指導(dǎo),進(jìn)入11月份的畢業(yè)班就業(yè)指導(dǎo)課以畢業(yè)生就業(yè)前期準(zhǔn)備為內(nèi)容，就業(yè)指導(dǎo)教研室主任王景帶領(lǐng)任課老師們結(jié)合我院的現(xiàn)實(shí)情況，通過就業(yè)指導(dǎo)課,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀，做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”，增強(qiáng)了他們職業(yè)選擇的市場意識、法制意識、競爭意識，同時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓(xùn)，教會畢業(yè)生寫就業(yè)自薦書、求職簡歷以及著裝禮儀、面試技巧等。

（二）就業(yè)服務(wù)日常化

在畢業(yè)生求職信息推送、就業(yè)上崗和畢業(yè)生去向落實(shí)工作中，各系部支部書記帶領(lǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員（班主任）干好自己現(xiàn)有工作的同時(shí)辛勤努力做好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。截止到2021年12月24日下午17點(diǎn)，我院各系部就業(yè)去向落實(shí)率為：汽車工程系100%；信息工程系99.42%；食品機(jī)械系98.79%；營養(yǎng)烹飪系96.60%；藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)95.89%;食品工程系95.61%；食品檢測系95.01%；經(jīng)濟(jì)管理系93.02%。汽車工程系支部書記陳增表現(xiàn)尤為突出，所在系學(xué)生的就業(yè)崗位他必須親自把關(guān)，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)，學(xué)管干事趙航及畢業(yè)班的輔導(dǎo)員（班主任）更是全力配合，踏實(shí)工作，以致取得了汽車工程系2021年度畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率100%的佳績；李國柱老師負(fù)責(zé)信息工程系和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)689名畢業(yè)生去向落實(shí)工作，還擔(dān)任系部學(xué)管干事和3個(gè)班210多名畢業(yè)生的輔導(dǎo)員，做好自己工作的同時(shí)還要督促系部其他輔導(dǎo)員（班主任）完成畢業(yè)生去向落實(shí)、信息收集并整理上報(bào)工作，同時(shí)他還擔(dān)負(fù)系里的教學(xué)任務(wù)，工作量之大可想而知，但他沒有任何怨言，辛勤工作，負(fù)責(zé)的信息工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生去向落實(shí)率分別取得了99.42%、95.89%的可喜成績。

（三）就業(yè)管理規(guī)范化

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的規(guī)范管理,依據(jù)國家教育部《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，于2021年11月2日制定出臺了《漯河食品職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作管理規(guī)定》,我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。按照《漯河食品職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作管理規(guī)定》要求，要求輔導(dǎo)員（班主任）對每個(gè)畢業(yè)生的去向及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心相關(guān)同志每周及時(shí)更新河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)和全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)就業(yè)信息，使我院畢業(yè)生去向落實(shí)率達(dá)98.58%，上報(bào)準(zhǔn)確率達(dá)98%以上。

三、新平臺,開創(chuàng)新局面

（一）“走出去”擴(kuò)大就業(yè)崗位

由于疫情影響，2021年是我院就業(yè)工作接受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年,也是繼續(xù)開疆闊土的一年,就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心在穩(wěn)定好原有就業(yè)基地的同時(shí),積極與新的用人單位聯(lián)系、考察、溝通，尤其加大了漯河食品產(chǎn)業(yè)為主的省內(nèi)用人單位的合作,掌握最新的就業(yè)動態(tài),拓寬就業(yè)渠道,采用實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)招聘和新媒體宣傳等方式與用人單位合作,向用人單位推薦畢業(yè)生，建立新的就業(yè)基地,使學(xué)生就業(yè)面更廣、選擇范圍更大，新增就業(yè)單位近200家，就業(yè)崗位5000多個(gè)。

（二）“請進(jìn)來”拓展就業(yè)空間

2021年我院邀請雙匯集團(tuán)、衛(wèi)龍食品、旺旺（漯河）公司、微康生物、三劍客、小帥才、安井食品、喜之郎等用人單位到院交流洽談需求信息,認(rèn)真組織好推薦工作。就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心相繼組織3８6家公司現(xiàn)場招聘會和網(wǎng)絡(luò)招聘會183場,其中５月１２日我院配合漯河市人才交流中心成功舉辦了“才聚食品名城  智匯漯河發(fā)展 第四屆中國·河南招才引智創(chuàng)新發(fā)展大會漯河食品行業(yè)專場招聘會”，參會企業(yè)228家，其中漯河開發(fā)區(qū)17家、臨潁縣28家、舞陽縣17家、郾城區(qū)25家、源匯區(qū)29家、召陵區(qū)24家、外地市88家，提供崗位5427個(gè)。

（三）借力雙創(chuàng) 創(chuàng)業(yè)促就業(yè)

學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心為鼓勵畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，聯(lián)合學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心為即將畢業(yè)的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、論壇、講座和培訓(xùn)共73場，參與畢業(yè)生2800多人，其中有26名學(xué)生參與自主創(chuàng)業(yè)，帶動283名學(xué)生就業(yè)。

四、就業(yè)安置中存在的問題

2021年學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得了不小的成績，但是還存在以下問題：

（一）個(gè)別學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū),導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠(yuǎn),挑肥撿瘦不愿到基層工作,不愿到外地工作，造成暫不就業(yè)、等就業(yè)。

（二）一些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績較低,專業(yè)技能掌握得不夠好,不符合用人單位的需求，造成不敢就業(yè)，躲避就業(yè)。

（三）一些學(xué)生的語言表達(dá)能力較差、社交能力不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不足,一到畢業(yè)無所適從，害怕就業(yè)。

（四）個(gè)別學(xué)生身心不健康,不能適應(yīng)企業(yè)激烈的競爭環(huán)境,性格孤僻,走入人際關(guān)系的怪圈,出現(xiàn)心理疾病，不能就業(yè)。

（五）“逐級責(zé)任制”的就業(yè)工作機(jī)制需進(jìn)一步加強(qiáng),個(gè)別系部領(lǐng)導(dǎo)對就業(yè)工作重視不夠，前期就業(yè)工作進(jìn)度較慢，后期出現(xiàn)突擊應(yīng)付造假現(xiàn)象，個(gè)別輔導(dǎo)員責(zé)任心不夠，對畢業(yè)生就業(yè)不上心，畢業(yè)生就業(yè)崗位推送和畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)工作應(yīng)付了事,給系部和學(xué)院造成了不良的后果和不必要的麻煩。

總的來說就業(yè)工作取得顯著進(jìn)步的同時(shí)還需繼續(xù)努力，不斷提高，為學(xué)院升本助力、為黨的二十大召開獻(xiàn)禮！