為進一步加強專業建設及課程教學改革，轉變教師的教學理念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現產、學、研、創“四位一體”的高職人才培養特色，推動我院教研工作邁上新臺階，促進我院教育教學質量的全面提升，立足“校本”，搭建平臺。結合我院實際，特制定本學期教研工作指導意見：
        一、指導思想：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保學院教研工作落到實處，使教研活動經常化、制度化、規范化，活動目標明確，活動內容豐富，活動形式多樣，活動成效顯著，全面提高教研活動的質量。
        二、主要任務
        1、以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習黨和國家的教育方針和政策。重點學習黨的“十九大”會議精神和第十三屆全國人民代表大會第一次會議精神，學習貫徹學校各項教育教學規章制度。深化教育教學改革，積極探索職業教育教學規律，創新教學內容和教學方法。
        2、制定完善所在專業的專業發展規劃（2018-2020年）、人才培養方案和實驗實訓室建設實施方案。
        3、結合我院中心工作，研討、規范教師教學資料（課程標準、教學計劃、教師日志、教案、聽課記錄、教研記錄、作業批改記錄、試卷、試卷分析報告等）。
        4、制定、學習和研究專業教學計劃、教學目標，明確各專業的培養目標、教學要求，研究執行專業教學計劃和提高教學質量的措施。制定授課計劃，確定課程考試、技能考核鑒定的內容與方法。
        5、深入研究教學內容，使教師在掌握課程標準、教學目標要求、教材體系、重點難點的基礎上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學方法。把立德樹人和培養學生基本素質放在首位。把培養學生的創新精神和綜合實踐技能，全面提高教育教學質量作為中心目標。
        6、研討校企合作，工學結合，產、學、研、創“四位一體”的人才培養特色和教學模式改革。
        7、經常性組織相互聽課，每學期要組織公開課不少于一次。通過互相聽課，評課，組織經驗交流，取長補短，提高教學水平和教育教學質量。
        8、認真學習教育理論。學習教育學、教育心理學和高職教學的基本知識，掌握高職教學規律和教學技巧，不斷提高教學業務水平。
        9、充分利用教研活動，研究教科研立項工作，倡導良好的學術氛圍。
        10、根據系、部各自工作實際和要求，搞好其他教研活動。
        三、建立健全教研工作的各項制度
        1、確保教研活動的成效。各系部教研室，期初要制定切實可行的教研活動計劃。做到教研活動有計劃、有內容、有記錄、有總結，成效顯著。
        2、確保教研活動的時間。每周一次教研活動，時間不少于兩課時。屆時，教務處將有專人巡回督促、檢查和指導。
        3、特別提出的是，各教研室每學期至少要組織好1次以上要求高、效果好的公開課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開課，課前要充分備課，課后要認真評議、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，提升教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學研究的作用。
        4、各系、部要建立健全以系、部主任負全責、教學副主任牽頭、教研室主任負責、全員參與的教研工作的領導體制和機制，加強對各系部教研工作的領導、協調和管理。