1. 我院在本科校區(qū)舉辦教學(xué)實(shí)習(xí)表彰大會(huì)
      發(fā)布日期:2017-03-30 08:28 瀏覽量:
             為了深入貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育的指導(dǎo)精神,進(jìn)一步鞏固教學(xué)理論成果,更好的培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí)和職業(yè)素質(zhì),2016年4月27日下午我院在本科校區(qū)南樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)了2014——2015年度教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)表彰大會(huì),本次大會(huì)由院團(tuán)委副書(shū)記于金輝主持,學(xué)院黨委副書(shū)記、學(xué)院副院長(zhǎng)張愛(ài)琴、學(xué)生處長(zhǎng)游江濤、教務(wù)處副處長(zhǎng)吳廣輝、就業(yè)處處長(zhǎng)助理陳玉珍、學(xué)生處長(zhǎng)助理邵換崢出席了表彰大會(huì),各班輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表參加了表彰大會(huì)。
       (圖為:張愛(ài)琴院長(zhǎng)在我院本科校區(qū)教學(xué)實(shí)習(xí)表彰大會(huì)上講話)

             首先,學(xué)生處長(zhǎng)游江濤宣讀了《漯河食品職業(yè)學(xué)院關(guān)于表彰2015—2016學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的決定》,本次表彰大會(huì),主要是為總結(jié)我院2014級(jí)六個(gè)系近1000學(xué)生在教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種經(jīng)歷和實(shí)踐以及表彰在教學(xué)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
             在大會(huì)上,教學(xué)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師代表岳艷霞、祝輝依次作了發(fā)言說(shuō),并在發(fā)言時(shí)說(shuō)道“教學(xué)實(shí)習(xí),是高等職業(yè)院校在改革創(chuàng)新的教育新模式,是高校培養(yǎng)合格人才的一個(gè)必要手段和必要途徑之一。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),學(xué)生將課堂中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,加深了對(duì)知識(shí)的理解程度,進(jìn)一步了解企業(yè)和工作,有利于做好職業(yè)定位。”
             接著,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表的郭姍姍在發(fā)言時(shí)說(shuō),“通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),我們學(xué)到了坐在教室里學(xué)不到的知識(shí)。一、做事要注意細(xì)節(jié),做好分內(nèi)的小事;二、維護(hù)好人際關(guān)系,實(shí)習(xí)從某種特定的意義上來(lái)說(shuō)就是工作,要學(xué)會(huì)讓別人的認(rèn)可,首先必須得到大家的好感;三、用心去體會(huì),不能總是渾渾噩噩的過(guò)著每一天,有了經(jīng)驗(yàn)就要總結(jié),犯了錯(cuò)誤就要勇于去承認(rèn),去接受批評(píng);四、要有責(zé)任心。交給自己的任務(wù),必須要保質(zhì)保量的完成,實(shí)在完不成的要及時(shí)匯報(bào)。”優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表馬賽男在發(fā)言時(shí)說(shuō):“教學(xué)實(shí)習(xí)是我們把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的一次嘗試,是培養(yǎng)我們大學(xué)生自身工作能力、創(chuàng)新能力的平臺(tái),它能使我們大學(xué)生更好的融入社會(huì)。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,讓我們進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的粒徑,適應(yīng)能力、實(shí)際工作能力得到了提高,為我們將來(lái)的就業(yè)和工作取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作及發(fā)展有了理性的分析和更深層次的認(rèn)識(shí)。”
             最后,學(xué)院副院長(zhǎng)張愛(ài)琴作了重要講話。張?jiān)洪L(zhǎng)在講話時(shí)指出:“教學(xué)實(shí)習(xí)是學(xué)生人生中的第一次角色轉(zhuǎn)型,也是對(duì)同學(xué)們一個(gè)挑戰(zhàn)。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),在檢驗(yàn)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)同時(shí)也提高了同學(xué)們的抗壓能力和抗挫能力,更好的讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到工作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),認(rèn)真反思、查找不足,強(qiáng)化技能,增強(qiáng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí),為以后進(jìn)入職場(chǎng)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”
       

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