各高等學(xué)校：

　　為貫徹落實(shí)河南省人民政府《關(guān)于深化高等教育綜合改革全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力的意見》（豫政〔2015〕41號(hào)）精神，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)成果推廣應(yīng)用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《河南高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)管理辦法》（教高〔2012〕27號(hào)）規(guī)定，我廳決定組織開展河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、鑒定結(jié)項(xiàng)的范圍

　　鑒定項(xiàng)目為河南省教育廳《關(guān)于公布2014年度河南省高等教育教學(xué)改革研究省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》（豫教高〔2014〕101號(hào)）中尚未鑒定結(jié)項(xiàng)的項(xiàng)目（附件1）。

　　二、鑒定結(jié)項(xiàng)的原則

　　鑒定結(jié)項(xiàng)工作本著“實(shí)事求是、注重質(zhì)量、講求實(shí)效”的原則，保證科學(xué)性、嚴(yán)肅性和規(guī)范性。通過鑒定結(jié)項(xiàng)，落實(shí)項(xiàng)目管理計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)課題研究目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目的研究成果進(jìn)行科學(xué)和客觀的評(píng)價(jià)，明確成果水平與推廣價(jià)值；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出進(jìn)一步完善的意見和建議，促進(jìn)成果的應(yīng)用和交流推廣。

　　三、鑒定結(jié)項(xiàng)的條件

　　（一）完成“項(xiàng)目申請書”中確定的研究目標(biāo)和實(shí)施方案，形成完整的研究內(nèi)容。

　　（二）鑒定結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目應(yīng)準(zhǔn)確把握國內(nèi)外高等教育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，理論結(jié)合實(shí)際，重視改革創(chuàng)新，體現(xiàn)國家和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育提出的新要求，取得實(shí)質(zhì)性教學(xué)成果，發(fā)表有高水平教學(xué)論文。項(xiàng)目組應(yīng)對(duì)項(xiàng)目的省內(nèi)外研究現(xiàn)狀、自身水平和特色做出科學(xué)的自我評(píng)價(jià)。

　　（三）重點(diǎn)項(xiàng)目的研究成果要著力反映和解決當(dāng)前高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，有創(chuàng)新，有特色，對(duì)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)有重要作用，有較強(qiáng)的推廣應(yīng)用價(jià)值。

　　四、鑒定結(jié)項(xiàng)的方法

　　（一）本次項(xiàng)目鑒定工作，重點(diǎn)項(xiàng)目仍由教育廳組織鑒定，一般項(xiàng)目委托項(xiàng)目主持學(xué)校組織鑒定和教育廳抽檢復(fù)評(píng)。

　　（二）學(xué)校應(yīng)組建教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定委員會(huì)，提出建議專家名單（專家組成員不少于7人，其中校外專家不得少于三分之二）、時(shí)間安排、工作方案，并提前一周報(bào)送高教處。

　　（三）項(xiàng)目鑒定采用專家會(huì)議評(píng)審方式，工作程序?yàn)椋?/div>