經管系教研室主任重點工作任務（2018新）

發布日期：2019-04-09 13:33 瀏覽量：

教研室主任定位：教研室主任是專業規范化建設、專業教學團隊建設的責任人和專業教學教研教改的帶頭人

要求：心到，責任到，任務到

一、制定、完善、落實專業建設方案（三年期）

1.專業建設目標

2.重點項目建設

二、提煉、打造專業特色

專業特色是品牌效應，打造特色鮮明、優勢明顯的專業發展格局

1.人才培養目標和人才培養模式上的創新性和實踐性，校企合作的新模式，包括：產教融合、工學結合、實訓基地建設、教材、課程共同開發。

2.課程體系上體現創新性和實踐性

3.課程教學內容上體現創新性和實踐性

4.教學方法上采用互動式、啟發式、開放式的教學方法

5.考核方式重視學生創新性和實踐性及綜合能力的展示

6. 雙創課堂的創新性，

7.專業技能競賽的特色

三、開展教研活動

教研是教改的基礎，研究專業發展的新動向、新理論、新方法，研究專業教育教學存在的問題，研究課程改革創新，教學方法創新性

1.每學期確定一個教研課題

2.每次教研活動，學習一篇現代職業教育理論文章，文件或經驗

3.每次解決一個教研問題

4.實行統一備課

5.每次教研會議，實行簽到制，作好會議記錄

6.每學期舉辦1-2次專業講座

四、深化教學改革

1.專業培養模式的深化改革創新

2.課程體系的重構與優化，課程標準的完善

3.課程實施“項目任務化”改革模式

4.課堂教學改革推行“二線三環節”教學方法

5.每個專業確定兩門特色課程，從理論、實踐，培養途徑和方法上進行改革創新。在此基礎上，開發學院、省級、國家級在線精品課程。

五、加強教學規范管理

教學規范管理包括：排課、上課、調課、聽課、作業、考試、督導、實踐、見習、實習、就業。

每周檢查內容：學生到課率，教師的教案、課件、普通話、板書、作業批改、聽課記錄、實踐教學比例、教學進度、評學日記，師生互動性、學生參與性、課堂紀律、組織教學等。

六、關心、團結教師，形成一個專業水平高、凝聚力強的教學團隊
七、教研室規范化工作

1.每學期制定教研室工作計劃，期中自查，期末進行工作總結

2.新生入學后，對新生進行專業教育

3. 每學期期末，安排好下學期教學任務。每學期開課前，宣布本學期的工作任務，每項工作落實到人

4.開學前，檢查教師新學期教學工作準備的情況，檢查內容：課程整體設計、教學進度表、教案、課件等

5.按時按質完成學院、系布置的各項工作任務

6.開展職業技能競賽，以賽促學，以賽促改，以賽促教，以賽代考，對應省級、國家級技能競賽。每學期進行一項專業競賽。職業資格證書的輔導考試

7.優化專業教學資源庫

8.每學期結束，把各方面資料匯總，形成教學檔案，存檔