我院基礎(chǔ)部語文教研室開展共同體會(huì)課研討活動(dòng)???

        5月15日下午，我院基礎(chǔ)部語文教研室在基礎(chǔ)部辦公室開展了語文共同體會(huì)課研討活動(dòng)，活動(dòng)就新教師張雪姬老師《我的空中樓閣》的教學(xué)展開討論。 
        張雪姬、劉歡兩名新老師，先后介紹了自己的教學(xué)思路及反思。接著，第一組崔英華老師和祝輝老師也就本組參賽老師的課作了點(diǎn)評(píng)。第二組張玲玲老師還就新教師到底如何“磨課”，提出了自己的想法，她建議新教師要把握課堂結(jié)構(gòu)，抓住難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，引發(fā)了大家的共鳴。隨后，語文教研室主任李煥強(qiáng)調(diào)新老師要教會(huì)學(xué)生五點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生傾聽；教會(huì)學(xué)生完整地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；教會(huì)學(xué)生有感情的朗讀課文；教會(huì)學(xué)生寫話；從大語文的角度出發(fā)，課堂適度拓展。兩位新老師聽完表示受益頗多。 
        最后，基礎(chǔ)部主任陳紅麗給研討作了總結(jié)，肯定了兩位新老師的進(jìn)步，并就“讀書寫字要在語文課堂落地生根”的話題作了細(xì)致地闡述，陳主任強(qiáng)調(diào)語文課堂的重點(diǎn)是在課堂上關(guān)注學(xué)生“讀”和“寫”能力的培養(yǎng)，以本為本，即時(shí)訓(xùn)練，及時(shí)反饋，讓學(xué)生學(xué)完有收獲，有思考，這才是高效的課堂。老師們細(xì)心聆聽，并各抒己見。     
        語文教研室從2012年開始，就成立了教師學(xué)習(xí)共同體，每組以以老帶新的模式，組織開展各類教研活動(dòng)。可以說，共同體的建立，極大地提高了教師們鉆研教材的積極性，教研氛圍愈加濃郁，新教師成長(zhǎng)更加迅速。