各院部、校直各單位：

為貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和給“青年紅色筑夢之旅”大學生重要回信精神，“三位一體”統籌推進教育、科技、人才工作，把創新教育貫穿教育活動全過程，加強拔尖創新人才自主培養，培育新質生產力發展新動能，為教育強國建設支撐引領中國式現代化作出更大貢獻。為做好我校2025年中國國際大學生創新大賽工作，以下簡稱“創新大賽”，特制定以下實施方案。

一、工作目標

以賽促教，以賽促學，以賽促創，深化教學改革，培育優質項目，激發大學生的創造力，培養優秀團隊，以創新引領創業、以創業帶動就業，發揮校院兩級競賽組織機制，進一步提升獲獎數量和層次，打造學校創新大賽品牌。

二、組織領導

（一）大賽設立漯河食品工程職業大學大學生創新大賽組織委員會（下稱“大賽組委會”），負責創新大賽總體領導組織、統籌協調和檢查考核工作。

（二）大賽組委會下設大賽組委會辦公室，設在漯河食品工程職業大學創新創業學院。具體負責評審專家團隊的組建、種子項目選拔、強化培育、校賽組織、省賽及國賽的參賽組織等工作。

三、參賽對象

全體在校生、畢業五年以內的全日制學生（即2021年6月之后的畢業生）。

四、大賽要求

大賽項目要體現更國際、更教育、更全面、更創新、更協同。以賽促教，探索人才培養新途徑；以賽促學，培養創新創業生力軍；以賽促創，搭建產教融合新平臺，助力學校“產學研轉創”深度融合創業型大學建設。鼓勵參賽項目“跨專業、跨院部”組建師生團隊。

（一）項目類型

1.新工科類項目：大數據、云計算、人工智能、區塊鏈、虛擬現實、智能制造、網絡空間安全、機器人工程、工業自動化、新材料等領域，符合新工科建設理念和要求的項目；

2.新醫科類項目：現代醫療技術、智能醫療設備、新藥研發、健康康養、食藥保健、智能醫學、生物技術、生物材料等領域，符合新醫科建設理念和要求的項目；

3.新農科類項目：現代種業、智慧農業、智能農機裝備、農業大數據、食品營養、休閑農業、森林康養、生態修復、農業碳匯等領域，符合新農科建設理念和要求的項目；

4.新文科類項目：文化教育、數宇經濟、金融科技、財經、法務、融媒體、翻譯、旅游休閑、動漫、文創設計與開發、電子商務、物流、體育、非物質文化遺產保護、社會工作、家政服務、養老服務等領域，符合新文科建設理念和要求的項目；

5.“人工智能+”項目：聚集于人工智能深度融合經濟社會各領域發展、賦能千行百業智能化轉型升級，符合“人工智能+”發展理念和要求的項目。

參賽項目團隊應認真了解和把握新質生產力的內涵及要求，結合以上分類及項目實際，合理選擇參賽項目類別，根據“四新”“人工智能+”建設內涵和產業發展方向選擇相應類型。

（二）參賽賽道及要求

本次大賽將分高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”和職教賽道三個賽道分別進行，參賽項目只能選擇一個符合要求的賽道報名參賽，參賽團隊須在全國大學生創業服務網（網址：https://cy.ncss.cn）報名系統中將項目所涉及的材料按時如實填寫提交。賽道詳細信息及要求見《教育部關于舉辦中國國際大學生創新大賽（2025）的通知》。

高教主賽道：

1. 創意組

（1）參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式，在大賽通知下發之日前尚未完成工商等各類登記注冊。

（2）參賽申報人須為項目負責人，項目負責人及成員均須為普通高等學校全日制在校本專科生。

（3）學校科技成果轉化項目不能參加本組比賽（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外）。

2. 創業組

（1）參賽項目須已完成工商等各類登記注冊。

（2）參賽申報人須為項目負責人且為參賽企業法定代表人，須為普通高等學校全日制在校本專科生，或畢業5年以內的全日制本專科學生（即2020年之后的畢業生）。企業法定代表人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

（3）項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于10%，參賽團隊成員股權合計不得少于1/3。

“青年紅色筑夢之旅”賽道：

須為參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目。否則一經發現，取消參賽資格。根據項目性質和特點，分為公益組、創意組、創業組。

1.公益組

（1）參賽項目不以營利為目標，積極弘揚公益精神，在公益服務領域具有較好的創意、產品或服務模式的創業計劃和實踐。

（2）參賽申報主體為獨立的公益項目或社會組織，注冊或未注冊成立公益機構（或社會組織）的項目均可參賽。

2.創意組

（1）參賽項目基于專業和學科背景或相關資源，解決農業農村和城鄉社區發展面臨的主要問題，助力鄉村振興和社區治理，推動經濟價值和社會價值的共同發展。

（2）參賽項目在大賽通知下發之日前尚未完成工商等各類登記注冊。

3.創業組

（1）參賽項目以商業手段解決農業農村和城鄉社區發展面臨的主要問題、助力鄉村振興和社區治理，實現經濟價值和社會價值的共同發展，推動共同富裕。

（2）參賽項目在大賽通知下發之日前已完成工商等各類登記注冊（或計劃于2025年4月前完成登記注冊的），項目負責人須為法定代表人。項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3。

職教賽道：

職教賽道項目分為創新類項目，以技術、工藝或商業模式創新為核心優勢；商業類項目，以商業運營潛力或實效為核心優勢；工匠類項目，以體現敬業、精益、專注、創新為內涵的工匠精神為核心優勢。

1.創意組

（1）參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型、服務模式或針對生產加工工藝進行創新的改良技術，在大賽通知下發之日前尚未完成工商等各類登記注冊。

（2）參賽申報人須為團隊負責人，須為職業學校的全日制在校學生或國家開放大學學歷教育在讀學生。

（3）學校科技成果轉化項目不能參加本組比賽（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外）。

2.創業組

（1）參賽項目在大賽通知下發之日前已完成工商等各類登記注冊。

（2）參賽申報人須為企業法定代表人，須為職業學校全日制在校學生或畢業5年內的學生（即2020年之后的畢業生），企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

3.項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于10%，參賽團隊成員股權合計不得少于1/3。

五、賽程安排

（一）宣傳發動（4月2日-4月10日）

1.各院部要廣泛宣傳、積極發動、認真準備，在校本科、專科學生全員參加，師生結合學科背景，發揮專業優勢，發現培育精品項目。同時鼓勵歷年省賽重點推薦項目，經過打磨包裝繼續參加比賽。

2.各院部要充分利用校友資源，積極聯絡對接畢業五年之內（2021年6月之后）的優秀校友，動員已經成功創業的校友支持、參與本次大賽。

3.各院部要認真梳理專業課教師取得的科研成果，鼓勵將科研成果產業化。高級職稱教師均應組織團隊，帶領學生積極參與創新大賽。

4.舉辦教師創新創業能力訓練營

參訓對象：全體教師

培訓時間：4月8日、4月9日（9:00-12:00、14:00-17:00）

培訓內容：創新大賽專項輔導

培訓方式：河南省食品產業孵化器官方抖音號（食源食品產業孵化）直播、視頻

（二）院部初賽（4月11日-4月30日）

各院部要高度重視、廣泛宣傳，積極發動，認真組織初賽。各院部要指導學生按要求報名參賽，報名項目數量不低于在校生人數的80%。各院部對所報項目進行篩選評定，推薦優秀項目進入校賽項目打磨。

注：參加創業組的項目需將組織機構代碼證、營業執照復印件及其他支撐材料一并提交。

（三）項目打磨（5月1日-5月20日）

由創新創業學院組織校外優秀專家對各院部推薦上來的優秀項目進行打磨。根據項目完整性、指導老師與團隊匹配度、項目打磨過程配合度、項目發展前景等，由校外專家評定推薦進入校賽現場賽。

（四） 校賽現場賽（5月21日-5月30日）

創新創業學院牽頭組織落實校賽現場賽相關事宜，組織進入校賽現場賽項目成員培訓，并進行項目評審。大賽組委會聘請校內外專家根據參賽項目創業計劃書及現場路演等情況提問與打分，評出獲獎項目。獲獎項目根據專家指導意見修改各自作品內容，全力備戰2025年創新大賽賽事。

具體流程如下：

1.大賽抽簽：校賽現場賽5月28日進行抽簽，決定參加現場賽的順序。

2.賽前彩排：為保證大賽的正常有序進行，組委會將組織賽前彩排。彩排流程與大賽省賽現場賽要求相同。

3.正式比賽

比賽時間：5月29日

比賽地點：圖書信息樓一樓報告廳

4.比賽流程

現場評審分為高教主賽道、“紅旅”賽道和職教賽道

第一環節：創業計劃書評審

評委根據要求對創業計劃書進行評審，創業計劃書的評審成績將計入總成績。創業計劃書成績占決賽總成績的30%。

第二環節：PPT展示（限時5分鐘）

參賽選手在規定時間內通過PPT演示，展示其創業計劃的現實性、可行性、合理性和前瞻性等。要求參賽選手的展示有獨特的創意且符合實際。選手可根據提交項目材料任意發揮，以充分展示參賽選手的個性特點。

第三環節：現場答辯（限時3分鐘）

評委針對參賽選手（團隊）的參賽作品及闡述情況進行現場提問（1-2個問題），并要求參賽選手（團隊）作答。

評委根據參賽選手（團隊）的現場表現進行打分。

PPT展示和現場答辯環節占決賽總成績的70%。

（五）省賽階段（5月31日—7月5日）

1.推薦省賽項目數將根據省賽具體要求，從校賽決賽項目、種子項目中擇優推薦。

2.各院部負責本院部入圍省賽項目日常培育、打磨和管理工作，做好參賽學生、指導教師組織管理和服務保障工作。

3.創新創業學院組織學校創新大賽集訓營以及省賽參賽組織工作。

（六）國賽階段（7月20日-10月20日）

1.院部負責本院部入圍國賽項目培育和打磨工作和管理工作，做好參賽學生、指導教師組織管理和服務保障工作。

2.創新創業學院開展學校創新大賽集訓營，以及相關參賽組織工作。

六、考核與獎勵

（一）工作考核

漯河食品工程職業大學大學生創新大賽組織委員會負責創新大賽工作考核，主要考核各院部創新大賽報名組織、項目培育、目標數量達成、省賽、國賽項目獲獎情況等相關內容。

（二）工作獎勵

大賽工作考核結果納入年終工作考評，并依據學校相關文件精神進行獎勵。

（三）獲獎獎勵

校賽不同賽道將分別設獎，每個賽道校賽一、二、三等獎獲獎比例依次為賽道項目總數的10%、20%、30%。（根據校賽實際情況，漯河食品工程職業大學大學生創新大賽組織委員會可根據校賽各賽道報名參賽項目數量和質量情況適當調整獎項數量。）獲獎項目第一指導教師頒發優秀指導教師證書；設置院部優秀組織獎若干；獲獎項目可優先入駐學校沙澧眾創空間、食品產業孵化器、大學科技園，申請創業基金扶持等。具體按學校相關文件精神執行。

七、工作要求

（一）積極宣傳，認真組織

各院部要認真做好大賽的宣傳動員和籌備組織，確保參賽師生充分了解大賽、積極參與大賽。制定工作方案，錨定目標，壓實工作責任，組建創新創業導師庫，深入挖掘項目、培育項目、指導項目，提升參賽項目水平。

（二）保障支持，扎實培育

學校將劃撥相應工作經費，支持開展創新大賽相關工作；各院部要根據比賽進程為參賽師生提供必要的條件和支持，安排專人聯絡跟進，對參賽項目進行全方位的跟蹤輔導，幫助師生創新創業項目落地生根，開花結果。

（三）專創融合，深化改革

各院部要以創新大賽為抓手，積極推進思想政治教育、專業教育與創新創業教育深度融合，賽課融通，將創新能力培養貫穿人才培養全過程，鼓勵學生走出教室、走進實驗室、參與科技創新活動，提升大學生創新實踐能力，加快構建一流創新生態。

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微信公眾號：漯食工大就業指導中心、食源食品產業孵化

抖音號：食源食品產業孵化